Non abbiate fretta di gridare ai cattivi ragazzi che si sono precipitati a divulgare questo segreto. I miei interlocutori sono persone abbastanza adulte, e saranno più grandi di me. E quello che mi hanno detto, e mi hanno detto, senza ambiguità, un po', non è stato affatto fatto per il desiderio di calunniare o contaminare il sacro.
Vice versa.
L'obiettivo principale era quello di attirare l'attenzione sui problemi che sono visibili oggi all'occhio di una persona che comprende ed è consapevole del problema. Se lo apprezziamo, solo quando sarà troppo tardi per staccare i gomiti.
Questo materiale è stato originariamente progettato come un'intervista. Domande e risposte. Ma, dopo averci pensato bene, l'ho riscritto. I miei interlocutori non sono assolutamente premuti dagli spallacci, e non si ritireranno frettolosamente. Quindi sarà solo la storia di una certa persona.
Stiamo parlando di un'istituzione che si trova a Voronezh e ha un nome lungo e colorato:
"Istituto di istruzione militare militare di tesoreria dello Stato federale di istruzione professionale superiore" Centro di addestramento e ricerca militare dell'aeronautica "Accademia dell'aeronautica militare intitolata al professor N. Ye. Zhukovsky e Yu. A. Gagarin".
Il centro è stato istituito sulla base dell'ordine del governo della Federazione Russa del 23 aprile 2012 n. 609-r attraverso la fusione del Centro aeronautico dell'Aeronautica "Accademia aeronautica intitolata al professor N. Ye. Zhukovsky e YA Gagarin" (Monino, regione di Mosca) e l'Università di ingegneria aeronautica militare (Voronezh).
Una piccola correzione. Durante la formazione del VUNC, anche l'ex scuola superiore di ingegneria militare di Voronezh di radioelettronica, una fucina di personale per la guerra elettronica, è stata "rastrellata" allo stesso tempo. E ora rimaneva solo la facoltà №5 della scuola nella struttura del VUNC.
È difficile dire perché fosse necessario, ma è un dato di fatto: gli ufficiali di guerra elettronica vengono ora addestrati all'interno delle mura del centro di aviazione. Sembra essere parzialmente giustificato, perché nella vecchia struttura della scuola c'erano 2 facoltà, aria ("C") e terra ("N"). Ora tutto è in un mucchio, per così dire.
Divagare. Pensi, cari lettori, che molti insegnanti dell'Accademia VVA (Monino, regione di Mosca) si siano precipitati in un lavoro così meraviglioso a Voronezh? Pensa correttamente, meno del 5%. A livello di errore statistico. Hanno scritto molto su questo e con gusto, qualcuno ha capito i maestri ei professori che hanno mandato a puttane la provincia, qualcuno ha incolpato. Ma in realtà, il risultato è stato tale che il VUNC sembrava essersi trasferito a Voronezh, ma il personale docente no. Gli sciocchi in Russia sembrano essere sempre meno.
Qui dobbiamo rendere omaggio al capo della VUNC, il tenente generale Zibrov, che, secondo i miei interlocutori, ha sviluppato non solo un'attività burrascosa, anche difficile dire che tipo di attività fosse. Ha spazzato via due contee con una scopa, ma le ha fornite di personale.
Sul sito del VUNC suona così: “Il centro educativo e scientifico militare della VVA Air Force ha assorbito le gloriose tradizioni della Yu. A. Gagarin e l'Accademia di ingegneria dell'aeronautica intitolata al professor N. E. Zhukovsky, l'Università di ingegneria aeronautica militare (VAIU) (Voronezh), l'Istituto militare di elettronica radiofonica (Voronezh), le scuole superiori di ingegneria aeronautica militare di Irkutsk e Stavropol, la VAIU superiore di radioelettronica di Tambov, nonché i test di ricerca dello Stato federale Center for Electronic Warfare e valutare l'efficacia della riduzione della visibilità”.
È chiaro cosa significa "assorbito", giusto? Raccolto dal mondo su una stringa. Beh, non è questo il punto. A proposito, i miei interlocutori provengono dal Research Institute of Electronic Warfare. Ma ne parleremo più avanti.
Quindi, oggi abbiamo un centro di formazione lussuoso (reale) e perfettamente preparato. Sì, e qui è stata organizzata la prima compagnia scientifica in Russia. Ma arriveremo comunque a questa società. E abbiamo due problemi.
Il primo, come già accennato, è il corpo docente. Che è il 70% degli insegnanti dell'ex VAIU, che è lontana dalla scuola più prestigiosa dell'URSS e della Russia. E, possiamo dire che VUNC è VAIU, ma il livello è più alto e più comodo. Nonostante la splendida insegna, è pur sempre un "tecnico".
VAIU ha formato personale di terra, come suggerisce il nome. Meteorologi, operatori di strumenti, elettricisti, armaioli, segnalatori e altri specialisti dei servizi aeroportuali. Le stesse specialità oggi sono nella struttura della VUNC VVA. Con l'aggiunta di una nuova facoltà UAV. Punto. Piloti e navigatori, ovviamente, vengono formati in scuole specializzate.
E, sì, anche la guerra elettronica. Abbiamo parlato principalmente di guerra elettronica.
I miei interlocutori credono che spingere la guerra elettronica nella struttura di un'istituzione aeronautica tecnica (scusate, ingegneria) sia lungi dall'essere un'idea capolavoro. Il fatto che la Facoltà n. 5 laurei chiunque è già un bene. Ma se entri nei dettagli, la tristezza è completa.
Il fatto che nella struttura del Research Institute of Electronic Warfare, dove lavorano i compagni ufficiali, per 8 (otto!) Lauree (incluso il personale del VRE), non abbiano selezionato NESSUN laureato, la dice lunga. Nel frattempo, ogni anno, con lo sviluppo dei mezzi di guerra elettronica, la necessità di personale diventa sempre più tangibile.
Sì, quest'anno due luogotenenti sono venuti dalle truppe per difendere la laurea del candidato. Il livello di allenamento è sbalorditivo. In generale, non è chiaro cosa abbiano fatto questi ufficiali durante questi due anni nell'esercito. E come scriveranno tesi di laurea. Non in termini di mani, in termini di cervello.
Il livello di allenamento delle menti delle "vittime dell'esame" precipita in uno stato di torpore. Persone, specialisti, ufficiali, dopo aver completato la loro formazione, non sono capaci di nulla. Sì, l'esercito ha prestigio oggi. Buoni stipendi, prospettive e altro. Ma in realtà, non ci sono persone capaci e, soprattutto, disposte ad andare da nessuna parte. L'indifferenza domina. La cosa principale è servire il contratto. Come - lo scopriremo.
NII REB è una piccola istituzione, circa un centinaio e mezzo di persone. Ma l'istituto non è in grado di dotarsi almeno di un certo afflusso di personale. Semplicemente non c'è nessun posto dove fare foto. Intanto la tecnologia, che viene sperimentata presso l'istituto “vecchi”, spesso di domani. Ed è nel Research Institute of Electronic Warfare che danno un parere sull'opportunità di test di stato di un particolare sviluppo. E riportano alla mente la tecnica nell'ambito degli stessi test di stato.
Chi lo farà tra dieci anni, quando i "vecchi" andranno in pensione, nessuno può dirlo.
Sulla "società scientifica". Stranamente, aiuta. Non i più stupidi laureati delle università tecniche, dello stesso "politecnico", finiscono in HP. E gli ex studenti ci vanno volentieri. HP non è davvero un esercito, se è così. Camere dormitorio per quattro, con TV. Internet. Puoi lavorare. Puoi davvero fare scienza.
Per il contingente principale, HP è solo un "omaggio" di un anno. Sembra che tu sia nell'esercito, ma sembra che non lo sia.
Ma ci sono anche pervertiti, grazie a Dio. Che, dopo HP, vanno a servire abbastanza normalmente. Negli ultimi tre anni, c'erano 5-6 persone del genere. Anzi, ragazzi intelligenti e promettenti.
Ma c'è una sfumatura. Sì, hanno un contratto. Sì, hanno gradi ufficiali. (Io stesso ho visto un reportage in TV l'anno scorso, come due normali demobel di HP si sono trasformati in tenenti in un istante. - Ca. Auth.) Ma qui il punto è proprio che si sono laureati non in un'università militare, ma in un civile uno. E, di conseguenza, dovrebbero starnutire su questo contratto, se quello. Non devono nulla allo stato per l'addestramento; se lo desiderano, si gireranno e se ne andranno.
Chi li sostituirà (e anche noi, tra l'altro, non siamo eterni)? Nessuno.
La cosa peggiore è che tutti lo capiscono. E noi, scienziati e insegnanti. L'altro giorno siamo venuti a fare le prove "fisiche", poco prima siamo arrivati al complesso sportivo. Eravamo sotto shock. Erano impegnati due gruppi di cadetti. Più della metà sono nei tatuaggi. E non "per le forze aviotrasportate" o un cuore, no. Tigri, draghi, serpenti, una specie di creature generalmente incomprensibili. Tutti i colori dell'arcobaleno. Dipinti, come se fossero stati reclutati dalle zone, erano allettati dall'amnistia.
Abbiamo chiesto al capo del dipartimento, che vergogna, perché i tatuaggi sono vietati. Un ufficiale non può averli, soprattutto quando sono su tutto il braccio o la gamba. Questi sono ancora niente, risposte. Dovresti guardare gli altri. C'è un gruppo qui, ognuno di loro è programmato. Nessun altro…
Nessun altro…
Ed eccoci qui, due vecchi condensatori, che a poco a poco iniziano a comprendere tutto l'orrore del nostro domani. Guardiamo i cadetti, gli scolari di ieri e gli ufficiali di domani, e capiamo che in massa non hanno bisogno di niente. Vestito, calzato, nutrito, l'indennità per cui nella vita civile non è solo necessario arare, la vita con una prospettiva. Bene…
La lingua non osa chiamarli stupidi. Né cadetti, né due anni, che andarono entrambi alle truppe a teste vuote, e tornarono con la stessa. Bene, come puoi servire nella guerra elettronica per due anni e confondere le bande "S" e "L"? Come???
Questo è un sistema di contromisure, un sistema che ci distruggerà senza testate nucleari. Che ha già trasformato diverse generazioni in scimmie che semplicemente non sanno come e, peggio ancora, non vogliono pensare.
Stiamo parlando dell'esame.
L'esame ci ucciderà molto rapidamente, semplicemente perché non c'è bisogno di pensare. Un fisico che non è in grado di calcolare il modello più semplice su carta. Piloti che sganciano bombe usando il GPS (almeno colpiscono bene), ma non possono farlo a vista. Un ingegnere elettronico che ha una scarsa conoscenza dei processi fisici. E quindi è possibile all'infinito.
I giovani hanno davvero imparato a PENSARE. Non per PENSARE, sanno ancora pensare a livello di istinto. PENSARE.
Sì, in una trincea con una mitragliatrice - facilmente! Basta intelligenza e patriottismo. I ragazzi sono andati davvero meglio in questo senso, non così amebe come 10 anni fa. Il serbatoio va bene. Al cannone. Chiunque può far fronte ai computer balistici dopo l'iPhone.
Oggi il problema è testare nuovi sviluppi. Ci vuole un cervello da usare e un altro da testare. E per lo sviluppo?
Se domani non avremo nessuno per testare e ricordare ciò che è stato sviluppato, cosa accadrà dopodomani? CHI, dimmi, svilupperà ciò che dovrà essere testato?
Chi ha sviluppato ciò di cui siamo orgogliosi ora? I "krasukh" sono gli stessi? Sì, quelli che non sono più veramente tra noi. Hanno accettato tesi da noi. E non ci resta molto tempo. Possiamo insegnare, possiamo lavorare per ora, possiamo ricordare qualsiasi cosa. Oggi. Ma se non c'è nessuno a cui insegnare oggi, allora domani sarà tutto molto triste.
Il sistema di addestramento è stato quasi ucciso, hanno racimolato la facoltà di due scuole, beh, Cherepovets è stato rianimato. Ma ci sono quasi gli stessi problemi.
Ma la principale meschinità di questo USE è che i giovani non sanno assolutamente pensare e analizzare in modo creativo. Possono ancora "Otyfonit" un compito, ricordare l'ordine di esecuzione delle funzioni. Solo poche persone capiscono il problema.
Domani, e ancor più dopodomani, avremo bisogno di personale che almeno ci possa sostituire. E in teoria - per andare oltre noi. Ma il sistema di omicidio del cervello ha fatto il suo lavoro. "Le vittime dell'esame" non ci sostituiranno. Non inventeranno, svilupperanno, costruiranno, eseguiranno il debug.
Così strano ad essere onesti. Per tutta la vita abbiamo creduto che avremmo combattuto con il Dipartimento della Difesa degli Stati Uniti. E il Ministero della Pubblica Istruzione della Russia ci ha quasi sconfitti.
Quindi si scopre che il segreto militare più importante della Russia è quante persone intelligenti ci sono rimaste. E quanti di loro possono esserci in futuro.
