Le complessità della riforma dell'istruzione militare: Serdyukov se n'è andato, cosa c'è dopo?

Le complessità della riforma dell'istruzione militare: Serdyukov se n'è andato, cosa c'è dopo?
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Anonim

La riforma in corso dell'esercito russo, che include, in particolare, la modernizzazione dell'istruzione militare nel paese, è valutata in modo molto ambiguo. A causa del fatto che il nome dell'ex ministro della Difesa Anatoly Serdyukov, la maggior parte dei russi è stata fermamente associata a un certo negativo (lo stesso Serdyukov continua chiaramente a contribuire a questo), per valutare tutte quelle azioni che sono state eseguite durante gli anni della sua guida del dipartimento, come si suol dire, con la mente fredda estremamente difficile. Qualsiasi valutazione può rapidamente deviare nella direzione di una nuova esagerazione dei fatti di schemi di corruzione nel Ministero della Difesa mentre la persona menzionata era al suo timone. Cercheremo comunque di considerare i cambiamenti avvenuti nel campo dell'educazione militare negli ultimi anni, separando le mosche della corruzione dalle costolette delle riforme previste, se tale separazione alla luce delle vicende odierne con l'ex ministro è generalmente possibile…

Le complessità della riforma dell'istruzione militare: Serdyukov se n'è andato, cosa c'è dopo?
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Quindi, pochi giorni fa, il Ministero della Difesa della Federazione Russa ha ricevuto informazioni che il ministro della Guerra Sergei Shoigu ha intrapreso la strada di una certa sospensione della riforma dell'istruzione militare. Alcune pubblicazioni hanno presentato tali informazioni in modo molto contenuto, mentre altre hanno deciso di seguire la strada della presentazione delle "torte calde", il cui ripieno rimane ancora non testato. Channel One ha seguito il primo percorso, che ha pubblicato informazioni secondo cui la mossa di Sergei Shoigu in termini di implementazione di cambiamenti nell'istruzione militare è solo che lui (Shoigu) ha preso la decisione di annullare il trasferimento del famoso esercito militare da San Pietroburgo alla regione. Questa decisione è stata annunciata nel momento in cui Sergei Shoigu ha incontrato i veterani. Oltre alle parole che il VMA, diciamo, sarà lasciato in pace, il ministro della Difesa ha annunciato l'intenzione di sviluppare un sistema per un finanziamento efficace dell'Accademia medica militare di San Pietroburgo.

Una pubblicazione come Izvestia ha seguito la strada della pubblicazione di materiali che si riduce al fatto che Sergei Shoigu si è generalmente concentrato sulla controriforma e ha annullato tutte le decisioni sulla riforma del sistema di istruzione militare che erano state prese negli ultimi anni. In particolare, il quotidiano riferisce che una fonte anonima (e questa pubblicazione pubblica spesso dati, riferendosi proprio a fonti "segrete") ha annunciato il ritiro di tutte le università militari dalla sfera di influenza del Dipartimento dell'Istruzione Militare del Ministero della Difesa con il trasferimento simultaneo di istituzioni educative sotto il controllo di un comandante specializzato. Cioè, tutte le istituzioni educative al volo dovranno passare sotto il controllo dell'Air Force, quelle terrestri - sotto la "tutela" dell'Alto Comando delle Forze di Terra, ecc.

La pubblicazione rileva che ciò è dovuto al discredito del Dipartimento dell'Istruzione sotto il Ministero della Difesa per il suo stesso lavoro. Il principale, se così posso dire, il discreditatore allo stesso tempo si chiama la signora Priezzheva, che era a capo del dipartimento ed era una delle "unità di combattimento" del "battaglione femminile" discusso oggi da Anatoly Serdyukov. Fu sotto Ekaterina Priezzheva che l'onnipresente sistema di Bologna con tre livelli di istruzione per le università fu introdotto nell'educazione militare, il che portò a dotare la stessa Priezzheva di un soprannome offensivo dei militari - "Bolonka".

La stessa nomina della signora Priezzheva alla carica di direttore di tutta l'istruzione militare in Russia ha causato critiche. Come mai? Perché non aveva assolutamente nulla a che fare non solo con l'educazione militare, ma anche con l'educazione di qualsiasi altro tipo. Prima della sua nomina, Priezzheva ha lavorato presso il Servizio fiscale federale ed è stata coinvolta nella riscossione delle tasse da società specializzate nella vendita di alcol e tabacco. Il tradizionale appuntamento dell'era dell'ex ministro.

Tuttavia, a quel tempo non era in qualche modo consuetudine parlare di nomine nel ministero riformatore (la riforma, dicono, poi si scoprirà tutto), e questa nomina si spiegava con il fatto che il dipartimento aveva bisogno di una persona che, in Infatti, non poteva rappresentare gli interessi di nessuna delle parti, il processo educativo militare, così come gli interessi del comando di alcuni tipi e rami delle truppe del paese. Bene, bene - Ekaterina Priezzheva ha svolto regolarmente le funzioni di "non rappresentanza di interessi" fino al momento in cui è stata licenziata dal nuovo ministro della Difesa Sergei Shoigu.

Nello stesso periodo, Shoigu firmò un documento che chiedeva l'abolizione del sistema di Bologna per i centri di addestramento militare russi. Questa decisione ha suscitato emozioni decisamente positive, se non altro perché, in base ai dati di valutazione pubblicati da vari siti di ricerca, le università con il sistema educativo bolognese iniziano a cedere posizioni di primo piano a quelle scuole superiori che rifiutano questo sistema.

Tuttavia, finora, il ministero della Difesa non ha fornito spiegazioni chiare sul tipo di sistema di istruzione militare superiore che verrà costruito in Russia. Sul sito web del principale dipartimento militare all'inizio del secondo decennio del 2013 nella sezione "Dipartimento dell'istruzione" è presente un documento che riporta i principali risultati del sistema di istruzione militare per il 2011. Apparentemente, non è del tutto consigliabile pubblicare risultati più recenti (per l'anno 2012) a causa del fatto che le principali figure che hanno portato al raggiungimento di questi risultati non lavorano più né nel dipartimento né direttamente nella guida del ministero.

A proposito, per comprendere l'essenza della riforma dell'istruzione militare, che è stata effettuata sotto l'ex ministro, sarebbe interessante prestare attenzione ad alcuni dei risultati del 2011, tra cui. Il documento afferma che il dipartimento, guidato dalla suddetta signora Priezzheva, ha continuato il corso sull'ottimizzazione della rete delle istituzioni educative militari. E, soprattutto, la citazione:

I principali risultati della riforma del sistema di istruzione militare e le misure per il suo ulteriore miglioramento sono stati segnalati al Presidente della Federazione Russa in una riunione operativa del Consiglio di sicurezza della Federazione Russa il 23 giugno 2011 e sono stati generalmente approvati.

"Nel complesso, approvato" - devi essere d'accordo, è in qualche modo troppo vago … E anche in una certa misura ti fa guardare con sospetto la persona che si è degnata nell'estate del 2011 (se, ovviamente, il dipartimento non lo fa dissimulare) per approvare la riforma dell'istruzione militare … Ok - hanno guardato di traverso, vai avanti …

Di recente, ci è già stato insegnato che si legge "ottimizzazione" e significa "tagliare" o "chiudere". Se crediamo ai dati recentemente pubblicati da uno dei gruppi di ricerca, risulta che negli ultimi 4 anni in Russia sono state liquidate 64 università militari. Alcune istituzioni educative militari superiori hanno cambiato la loro registrazione, sebbene i dipendenti di queste istituzioni educative non potessero sempre capire cosa sarebbe positivo se l'accademia militare si spostasse dal punto A al punto B … Ma i dipendenti delle università militari non potevano spiegare, ma i dipendenti di il dipartimento ministeriale ha spiegato eloquentemente …Si scopre che tutto è stato fatto per tagliare i legami di corruzione che incatenano la sfera militare del paese …

Il personale docente è diminuito in modo significativo, mentre gli insegnanti militari veramente professionisti che sono riusciti a educare e insegnare il mestiere militare più di una generazione di laureati hanno lasciato il lavoro, ma in qualche modo non hanno avuto il tempo di preparare giovani insegnanti militari …

Da un lato, capiamo tutti perfettamente che il sistema di istruzione militare può e deve essere riformato. Le moderne realtà del rafforzamento della sicurezza dello stato e dei suoi cittadini sono in qualche modo diverse rispetto a quelle di 25-30 anni fa. Comprendiamo tutti che sul territorio del paese sono proliferate numerose università militari, o meglio, paramilitari, che si sono formate per lo più, mi scusi, disoccupati o mercanti con diplomi di ingegneri militari o specialisti nel campo della gestione di unità di equipaggiamento militare e personale di comando. È ovvio che il paese non ha bisogno di tali "specialisti militari" il cui livello di formazione, per usare un eufemismo, lasciava molto a desiderare.

Tuttavia, molto spesso nel nostro Paese la stessa parola “riforma” è intesa come un appello a cominciare a tagliare dalla spalla. “Ci sono molte università, dici? Ora sottraiamo!” "Non hai bisogno di mezzo milione di ufficiali - ne faremo 5000 - basta … Abbiamo solo amici giurati intorno a noi - tutti ci amano e ci rispettano …"

Sì, mezzo milione di ufficiali oggi, in effetti, per l'esercito russo è un ovvio eccesso. Ma dopotutto, nessuno dice che dobbiamo assolutamente mantenere il numero di truppe che c'era ai tempi dell'Unione Sovietica. Il punto qui è diverso. Il sistema dell'attuale riforma ovviamente non è ben congegnato. È preso a immagine e somiglianza di qualcun altro. Ma per chi, nessuno può dirlo. Poiché nessuno è in grado di dire a quale tipo di aspetto i nostri funzionari guideranno l'educazione militare russa. Finora, questa apparizione sembra essere un mistero, anche per coloro che sono direttamente associati alla riforma militare.

Il fatto è che durante il cosiddetto processo di ottimizzazione nell'educazione militare, e di fatto, durante una riduzione totale del numero di università, cadetti che studiano in queste università e dipendenti delle scuole militari superiori, c'è il rischio di perdere non solo le università che formano gli ufficiali, ma anche le stesse tradizioni dell'educazione militare domestica. C'è il rischio di distruzione dei principi di base dell'educazione militare fino al momento in cui i suoi nuovi principi sono sviluppati. Come dice il proverbio: davvero di nuovo "a terra, e poi …"

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