Studi post-laurea in URSS: pranzi al comitato regionale di Ulyanovsk

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Studi post-laurea in URSS: pranzi al comitato regionale di Ulyanovsk
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Anonim

Gli studi post-laurea sono una strada diretta verso la scienza. Una delle caratteristiche della leadership del professor Medvedev era che di solito invitava a casa sua studenti laureati. Il suo appartamento era grande, "Stalin", e in esso aveva un ufficio separato. Puramente professorale: armadi con libri al soffitto su entrambe le pareti dalla porta e un grande scrittoio con un bellissimo (era di moda allora) calamaio. Poiché non aveva una mano, appoggiò sui libri aperti un fermacarte molto originale per non trattenere le pagine. Tutto questo era molto insolito, così come quello di cui stava parlando. Ogni incontro, oltre a discutere lo stato di avanzamento dei lavori della tesi, è stato dedicato ad alcuni temi storici. Ad esempio, una volta ha parlato di collettivizzazione e ha parlato del suo lavoro negli organi di partito della Moldova e di come ha documentato che dopo l'annessione all'URSS, 10.000 proprietari terrieri contadini sono stati espropriati lì illegalmente e quante persone sono state espropriate, secondo quali documenti semplicemente non sono sopravvissuti… Perché ha detto questo, non ho capito allora, e solo allora ho capito che voleva condividere la sua conoscenza, e così che "nessuno, niente".

Studi post-laurea in URSS: pranzi al comitato regionale di Ulyanovsk
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Homeschooling

In uno degli incontri mi ha mostrato una tavola imbandita con libri di documenti di congressi e decisioni del Comitato Centrale del PCUS. E ha mostrato, e molto chiaramente, come di pubblicazione in pubblicazione hanno ridotto i giudizi negativi sia di figure del passato che di testi con decisioni di partito su alcuni punti negativi. Un'edizione ha tre paragrafi, la successiva… uno solo. Poi ha alzato il dito in modo deciso e ha detto: “Vedi cosa significa? E questo dove sta andando?"

"Bene …"

"Le conseguenze possono essere molto brutte!" Ha aggiunto acutamente. E ancora una volta non capivo niente allora, ma ora capisco molto bene.

Come ricercatore, mi ha chiesto, prima di tutto, di comprendere chiaramente l'essenza e i compiti della direzione del partito, che includevano: selezione e collocamento del personale, definizione di un compito, monitoraggio della sua attuazione, sintesi e valutazione dei risultati. Cioè, per un lavoro di successo era necessario trovare le persone giuste. Indossa i luoghi corrispondenti alla loro conoscenza, esperienza e carattere. Indicare l'obiettivo e determinare le modalità per raggiungerlo, monitorando periodicamente lo stato di avanzamento dell'attuazione. Alla fine, era necessario scoprire cosa funzionava e cosa no, perché non funzionava e cosa doveva essere fatto in modo che non seguissero fallimenti in futuro. Tutte le fasi di questo lavoro avrebbero dovuto riflettersi nella tesi ed era necessario scoprire se (e quanto!) La direzione del partito del lavoro di ricerca nella regione del Volga era efficace al momento dello studio, e anche cosa era richiesto perché questa stessa efficienza aumenti. Allo stesso tempo, mi è stato detto: “Critica con moderazione! Non una sola tesi è stata difesa con successo su un solo negativo!"

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Va notato che il luogo in cui si trovava allora era piuttosto … "vile". In un certo senso, c'erano strade costruite con case di legno del tipo più "sovietico", cioè di tavole diverse, catrame e ardesia, disposte a scacchiera. Le strade non erano asfaltate e al centro di ognuna c'erano solchi pieni di disgustosa poltiglia verde. Spero davvero che ora tutto questo "rifugio" sia stato demolito.

Allora qual era l'essenza della direzione del partito della High School?

A poco a poco, nel corso dei lavori, è apparso chiaro che lì, al vertice, nel Comitato centrale, a quel tempo, era stata approvata una risoluzione per aumentare l'efficacia della direzione del lavoro di ricerca scientifica, che le riunioni del partito comunista si sono riuniti gli insegnanti degli istituti di istruzione superiore della regione, che hanno affermato che era necessario intensificare gli sforzi in questo settore e quindi aumentare sia la qualità dell'istruzione nelle università che il ritorno economico della scuola. Di questo si è discusso sia alle riunioni della festa della cattedrale che a quelle generali dell'università. E, naturalmente, tutti erano a favore. Ma cosa c'è dopo? La gente ha parlato e si è dispersa! Sì, da qualche parte c'erano circoli studenteschi, da qualche parte interi uffici di progettazione studentesca. Ma la quota di studenti che hanno partecipato a questo lavoro ha oscillato al livello del 2-5% e solo al KUAI (Kuibyshev Aviation Institute) ha raggiunto il 15. Gli insegnanti, infatti, comunisti o meno, non avevano particolare interesse a lavorare di più con gli studenti ea coinvolgerli nella scienza. Bene, ti daranno un altro certificato e dov'è?

Cioè, la direzione del partito al Liceo più spesso duplicava e integrava l'amministrazione e la direzione dei dipartimenti specializzati. In sostanza, era, nelle parole di Lenin, "la quinta ruota del carro", che non interferiva con il lavoro delle università, ma non aiutava nemmeno molto. Ciò che era più efficace nella gestione della scienza universitaria era… il controllo della moralità! Non appena qualche professore ha iniziato ad accarezzare la mano degli studenti e ritirarsi in ufficio, o il preside del mezzo di trasporto fisico ha iniziato a fotografare studenti nuotatori nudi, come una moglie o uno dei sostenitori ha scritto subito una lettera alla festa commissione e… il povero professore è stato starnutito in codino e criniera, minacciando di essere rimproverato con l'iscrizione nella tessera di iscrizione, o addirittura l'espulsione dal partito in genere. E se per i dipendenti degli uffici tecnici non era così spaventoso, per gli stessi insegnanti di comunismo scientifico e di storia del PCUS significava il licenziamento, poiché i non comunisti non potevano insegnare queste discipline. Sempre nel qual caso si poteva dire ad alta voce: "Abbiamo una tessera festa dello stesso colore!" Mettiti in posa e… alla fine prendi la tua strada. Ma cosa è stato di fondamentale importanza per attrarre gli studenti al lavoro di ricerca?

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Specificità dell'Oriente

E tutto questo è stato richiesto nel lavoro per mostrare in qualche modo, per portare la base di prove sotto forma di documenti sotto le sue dichiarazioni, che ha richiesto molto sforzo e intraprendenza mentale. Soprattutto, era impossibile mentire. Tutti i dottorandi si ricordavano dell'"avversario nero" che poteva richiedere nell'archivio di controllare uno qualsiasi dei tuoi collegamenti, e se hai dato un collegamento a un documento inesistente o conteneva una cosa, e tu stesso ne scrivevi un'altra, non potevi contare sulla misericordia. L'opera già protetta è stata dichiarata non valida e basta! Tuttavia, non c'era bisogno di inventare nulla. C'erano abbastanza informazioni negli archivi. Inoltre, è spesso molto interessante. Quindi, negli archivi del Comitato centrale del Komsomol a Mosca, mi sono imbattuto in un documento-certificato inviato dal Comitato centrale del Komsomol al Comitato centrale del PCUS sull'attrazione di studenti dalle università delle repubbliche dell'Asia centrale per lavori di ricerca, e si è scoperto che erano più del 100%! Inoltre, i dati per la regione del Volga erano completamente diversi: massimo 5-10% degli studenti! Era un'enorme discrepanza e non sono stato l'unico a notarlo, perché il documento aveva un poscritto divertente: "Devi prendere in considerazione le specificità dell'Oriente" o qualcosa del genere. Ma i soldi statali sono stati spesi per il lavoro di ricerca scientifica! E questo significa che sono stati inviati … ai "leader" in quest'area, ma nella stessa regione del Volga semplicemente non erano sufficienti. È così che è arrivata la consapevolezza che "non tutto va bene nel Regno di Danimarca", ma … tutti volevano credere che con il tempo tutto sarebbe andato bene, che eravamo "sulla strada giusta". E, a proposito, se tutti nel Comitato Centrale vedessero, sapessero, capissero e… non facessero nulla, allora cosa potrebbe fare qui un normale studente laureato?

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In generale, Kuibyshev alla fine degli anni '80 del secolo scorso mi ha fatto una strana impressione. Qui ci sono grattacieli abbastanza decenti e … proprio lì di fronte - relitti di legno, dai cui cortili la grazia dell'utero scorreva direttamente in strada dagli assortimenti sbiancati. C'erano molte vecchie case mercantili, ma erano tutte un po' squallide… E queste erano le pendici del Volga. Non per niente più tardi nel romanzo "La legge di Pareto" molti eventi hanno avuto luogo a Samara nel 1918. Da quel momento, non è cambiato nulla lì - ho confrontato le foto. Forse i lampioni sono cambiati.

Specificità del lavoro degli studenti laureati

E, tra l'altro, il processo stesso di lavorare con grandi quantità di informazioni richiedeva mobilitazione interna, autocontrollo e buona organizzazione del lavoro, altrimenti era possibile "ammalarsi" con una delle "malattie degli studenti laureati". No… non la sifilide o l'AIDS. Solo dopo aver imparato a lavorare bene in archivio, il dottorando "si ammalò" di "mania da accaparramento" e continuò a raccogliere materiali, anche se non ne aveva più bisogno. Il leader ha detto: “Scrivi! È ora di scrivere!" Ma … anche la paura di un foglio di carta bianco non è stata cancellata e molti hanno cercato di rimandare almeno questa conoscenza con lui. Un altro disturbo era "la passione per l'editoria". Per difesa fu poi richiesto di pubblicare solo 3 articoli, e solo uno nell'edizione della Commissione Superiore di Attestazione, e all'inizio tutti temevano di non avere il tempo di "accumulare" la cifra richiesta. Ma poi il materiale raccolto ha permesso di scrivere articoli uno per uno, e alcuni hanno pubblicato 7, 8 e persino 10 articoli, di nuovo, solo per non scrivere il testo stesso! Cioè, abbiamo dovuto combattere tutto il tempo con il nostro cervello, che, come sai, vive nel nostro corpo come se fosse da solo, e inoltre, secondo la legge della minima resistenza. Qual è il minor consumo di energia, ti inclina a quello, e ci vuole molta forza di volontà per farti obbedire!

Nell'ostello degli autisti obkom

Ma gradualmente tutte queste "insidie" furono superate e la tesi iniziò ad acquisire "carne". Nel primo anno non ci venivano dati viaggi d'affari, ma nel secondo anno potevi andare negli archivi di Mosca e nella vicina Ulyanovsk. Naturalmente, i viaggi di lavoro non sono stati dati nella mia città natale. E, a proposito, vorrei parlarti di uno di questi viaggi d'affari a Ulyanovsk. Siamo andati lì insieme allo studente laureato Zharkov nel giugno 1987 e siamo andati immediatamente al comitato regionale del Partito Comunista dell'Unione Sovietica, dove hanno presentato i nostri certificati e chiesto assistenza per l'alloggio e il cibo. E abbiamo ottenuto entrambi: buoni per la sala da pranzo OK e un rinvio all'ostello degli autisti OK KPSS. L'edificio era completamente poco appariscente, senza un segno, ma all'interno … camere spaziose e luminose con tappeti e mobili alla moda e lucidi. Ora queste bare laccate sono percepite come l'apice del cattivo gusto. E poi era proprio "quello". In cucina, il frigorifero ZIL è il sogno di ogni casalinga sovietica. In una parola, gli autisti mandati in affari con i loro capi vivevano bene, e se, a proposito, gli autisti ordinari vivevano così, allora che tipo di "ostello" avevano i segretari distrettuali della Repubblica del Kazakistan?

Siamo arrivati in sala da pranzo, e c'è marmo, tubature finlandesi (sì, mio Dio, mamma non ti preoccupare - è quello che succede!) E il menu è come in un ristorante! Siamo entrati in una linea democratica e abbiamo deciso di mangiare correttamente per il bene dell'arrivo, quindi, oltre ai piatti principali, hanno preso anche le fragole con la panna. E hanno pagato - avevo 1, 20 rubli e Zharkov - 1, 21 rubli. E tutto non era solo economico, ma anche delizioso!

Siamo tornati in "albergo", ci siamo riposati e siamo andati al mercato. E ci sono fragole precoci per 4, 50 rubli. chilogrammo! Siamo rimasti sorpresi, come sorpresi dal fatto che il giorno dopo non fosse nel menu. Chiediamo - dove? E per noi - “non è richiesto, perché è costoso, ma lo compriamo sul mercato! "Ma che dire… se pagassimo 1, 20 per pranzo con lei?" In risposta, la cuoca si limitò a scrollare le spalle.

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"La collisione della nave da carico secco Volgo-Don-12 con il ponte su Samarka ebbe luogo il 15 maggio 1971". Perché una società di totale scarsità è buona? E il fatto che … potresti venire con una scatola di cioccolatini all'archivio dell'OK KPSS, darlo alla "ragazza" in sala di lettura e … avere accesso a file personali che altrimenti non avresti visto, e a materiale riservato su disastri, incidenti ed esplosioni di cui i comuni cittadini sovietici non avevano idea. Tutto questo è stato interessante da leggere e… elevato ai miei occhi, il che è stato anche bello!

Un problema nello spirito di J. Orwell

Quella volta il pranzo ci costò 1 rublo e un centesimo. E poi lo studente laureato Zharkov mi ha offerto una scommessa divertente: prova a mangiare più di 1, 10 rubli ogni giorno. (se senza una bacca!), e chi "supera" chi, nutre il perdente con un dessert con noci in un caffè sulle rive del Volga. C'erano dessert deliziosi e ci è piaciuto molto a entrambi. E la vista è bellissima! Abbiamo iniziato a prendere due insalate, un'aringa con una cipolla … una braciola … e così via … tutto di carne, e ancora, durante il nostro soggiorno lì, nessuno ha superato questa quantità. E solo dopo, dopo aver sollevato i documenti del 1928, abbiamo appreso che i prezzi nelle mense del comitato regionale erano congelati a questo livello e, con tutte le riforme, sono rimasti a questo livello! Cioè, tutto era come quello di George Orwell dopo: “Tutti gli animali sono uguali. Ma alcuni sono più uguali di altri".

Passò così il secondo anno, e alla fine di quest'anno era pronta la seconda versione della tesi. Lo chef lo lesse e disse: “Hai fatto tutto bene! Ma … vedi come è andato tutto a finire? Quindi vai e scrivi tutto così com'è, solo senza l'abuso del mercato contro il PCUS. Dopotutto, ha iniziato la perestrojka con se stessa! " Ho detto "sì" e… sono andato a riscrivere l'opera per la terza volta!

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